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認(rèn)知行為療法(CBT)在輔導(dǎo)員工作生活中的應(yīng)用

發(fā)布時(shí)間:2024-08-29 瀏覽次數(shù):1597

——記安徽大學(xué)學(xué)工隊(duì)伍心理健康教育能力提升培訓(xùn)

為提升輔導(dǎo)員的心理工作技能,加強(qiáng)心理育人工作質(zhì)量,2024年8月27日——8月29日,由安徽大學(xué)主辦,安徽徽韻心理咨詢有限公司承辦的學(xué)工隊(duì)伍心理健康教育能力提升培訓(xùn)順利開(kāi)展。本次培訓(xùn)邀請(qǐng)到安徽師范大學(xué)副教授陶金花帶領(lǐng)學(xué)校50余位輔導(dǎo)員學(xué)習(xí)“認(rèn)知行為療法(CBT)在輔導(dǎo)員工作生活中的應(yīng)用”。

 



陶老師聚焦于認(rèn)知行為療法的核心知識(shí)點(diǎn),包括認(rèn)知三角、自動(dòng)思維、核心信念、CBT技術(shù)等,綜合運(yùn)用講授、體驗(yàn)性互動(dòng)、角色扮演、錄音錄像觀摩及討論等形式,促進(jìn)學(xué)員體驗(yàn)性地掌握CBT的相關(guān)知識(shí)及技術(shù),不斷用CBT的認(rèn)知模式觀察自己,體會(huì)CBT的概念和模式,推動(dòng)學(xué)員自身CBT化。培訓(xùn)過(guò)程中,陶老師重點(diǎn)講述了如何運(yùn)用CBT與學(xué)生開(kāi)展工作,結(jié)合運(yùn)用工具表和提問(wèn)技術(shù),帶領(lǐng)大家學(xué)習(xí)如何識(shí)別、評(píng)估和矯正引起負(fù)性情緒的自動(dòng)化思維和中間信念。在陶老師娓娓道來(lái)的授課風(fēng)格中,學(xué)員們紛紛表示收獲頗豐。

  




本次培訓(xùn),不僅加強(qiáng)了輔導(dǎo)員在工作生活中運(yùn)用認(rèn)知行為療法的技能,幫助輔導(dǎo)員了解、化解學(xué)生心理困惑的方式方法,為提升心理健康教育隊(duì)伍建設(shè)發(fā)揮了重要、積極作用。安徽大學(xué)高度重視學(xué)生心理健康教育工作,后續(xù)還將繼續(xù)舉辦各類專題理論講座,進(jìn)一步提升我校心理健康教育隊(duì)伍的理論基礎(chǔ)和實(shí)踐技能。


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