——記瑤海區(qū)衛(wèi)健委心理健康進(jìn)社區(qū)活動(dòng)

家庭是孩子成長(zhǎng)的第一課堂，預(yù)防欺凌需要家長(zhǎng)們的積極參與。為幫助家長(zhǎng)更好地了解校園欺凌，保障社區(qū)未成年人的身心健康，預(yù)防欺凌事件的發(fā)生，2024年4月18日下午，由瑤海區(qū)衛(wèi)健委主辦，安徽徽韻心理咨詢有限公司承辦的“心理健康進(jìn)社區(qū)”活動(dòng)來(lái)到王崗社區(qū)，邀請(qǐng)國(guó)家二級(jí)心理咨詢師胡君玲老師為兒童青少年家長(zhǎng)開(kāi)展主題為“對(duì)校園欺凌說(shuō)‘不’”家長(zhǎng)心理講座。

講座中，胡老師從“校園欺凌的認(rèn)定與形式”、“形成原因”、“應(yīng)對(duì)方式”和“校園欺凌防范”四個(gè)方面展開(kāi)講述，結(jié)合案例分析和互動(dòng)問(wèn)答，引導(dǎo)家長(zhǎng)對(duì)校園欺凌有更加清晰的認(rèn)知。同時(shí)，胡老師指出家庭教育問(wèn)題、社會(huì)環(huán)境壓力等因素都可能導(dǎo)致校園欺凌的發(fā)生，因此，家長(zhǎng)們要從自身做起，以身作則，引導(dǎo)孩子樹(shù)立正確的價(jià)值觀和道德觀，建立友好融洽的同學(xué)關(guān)系，敢于拒絕校園欺凌。最后，胡老師強(qiáng)調(diào)當(dāng)孩子遇到校園欺凌時(shí)，要及時(shí)關(guān)注孩子的心理健康，并引導(dǎo)孩子積極向父母、老師、警察求助，必要時(shí)拿出法律武器，維護(hù)自身權(quán)益。

校園欺凌不僅會(huì)造成受害者身心的雙重創(chuàng)傷，也會(huì)影響到社會(huì)的良好秩序和風(fēng)氣。預(yù)防校園欺凌是一項(xiàng)長(zhǎng)期而艱巨的任務(wù)，任重而道遠(yuǎn)，此次活動(dòng)的開(kāi)展幫助家長(zhǎng)樹(shù)立了正確的家庭教育理念，極大促進(jìn)家庭在未成年人保護(hù)方面的職能作用，相信在社區(qū)、家庭、學(xué)校的共同努力下，我們可以讓每一個(gè)孩子都在陽(yáng)光下快樂(lè)成長(zhǎng)。

徽韻心理秉持“服務(wù)社會(huì)大眾，傳播心理健康”的理念為長(zhǎng)期為中小學(xué)、高校、企事業(yè)單位開(kāi)展各類團(tuán)體心理活動(dòng)，有需要請(qǐng)聯(lián)系徽韻心理培訓(xùn)部：0551-63511249 15395166706王老師